台灣動物新聞網 2014/09/26 發表於 • 教育 • 生活 • 社會
許多校園報導中，校犬的溫馨新聞時有所聞，有些是在校園流浪、由師生餵食的狗狗，有些則是透過政府的校園犬計劃，由校方正式列管，不論飲食、醫療、照顧和訓練各方面，都更有保障，也藉此作為動保活教材。目前所知，實行校園犬計劃的縣市有高雄市和新北市共19所以上學校、49隻浪浪參與。
校園犬計劃讓學校領養收容所的狗，或以校內原有的流浪狗作為校犬。何宜/攝︱台灣動物新聞網
不過，校園犬計劃並非近幾年才實行，早在民國88年，當時的台北市建設局就推行過「校園守護犬計劃」，有24所學校參與，1年補助總預算約15萬元，但後來遭市議會刪減，只好喊停。直到民國96年，高雄市也推行「校園愛心犬計劃」，選定5所國中執行，但1年後也因經費問題取消，校犬就交由學校自己想辦法。
而去年開始，高雄市又重啟計劃，名稱改為「校園友善犬」，新北市也推動認養校園犬計劃。相較於往年計劃把校犬視為巡邏犬，高雄市動保處動保組技士鄭莉佳說，這次計劃希望學校把狗狗當作家犬看待，即使狗狗生病、行為出現問題，都要像家人般不離不棄。
高雄市大仁國中做了很好的示範，大仁國中從收容所領養「超仁」不久，超仁就因犬瘟住院，但學校並沒有因此要求換狗，而是發起祈福活動，讓全校師生陪伴超仁熬過病痛。而新北市龜山國小領養2隻黑狗後1、2星期，其中一隻狀況變得不好，請動保處帶回觀察後，發現只是適應不良，順利重回校園。
新北校犬計劃有10所以上學校參與、15隻狗狗受惠，後來1隻狗狗因病驟逝。去年參與高雄市「校園友善犬」計劃的學校有6所，今年新增辦3所，共34隻狗狗。想加入計劃的學校必須經過高市動保處人員和專家評估，雖然動保處會補助1隻狗狗1年5000元，但學校仍須自行編列校犬經費，且要選定管理人。
高雄大仁國中領養超仁後，這學期成立動物保護社，超仁還成為助教犬！大仁國中校犬專區臉書︱台灣動物新聞網
高雄市和新北市的學校決定領養狗狗後，都必須參與狗狗訓練課程，目的除了讓師生學習與狗相處，更重要的是「永續經營」。鄭莉佳表示，動保處後續還會提供訓練課程，若狗狗發生問題，也會盡力協助，這樣一來，即使經費又沒了，學校也能自行處理狗狗的行為問題，並能應對反對意見。
鄭莉佳提到，永續經營之餘，學校也能自行運用相同模式納入更多狗狗。像是中山大學只有3隻狗狗列入計劃，但學校自行擴及校內其他流浪狗，訓練牠們成為校犬。更甚者，學校還能利用狗狗作為活教材，大仁國中每學期招募照顧超仁的志工，這學期還成立「動物保護社」，讓超仁上台擔任助教犬。
新北市動保處獸醫林小姐表示，校園犬計劃的狗狗可以從公立收容所領養，也能把原有的浪浪「就地合法」，希望流浪狗都能找到溫暖的家，也讓動保教育紮根。然而，校犬計劃更重要的是培養校方的「飼主責任」，否則就成了負面教材。