因為只收一位貌似沒有競爭力，所以加收兩名。
培訓結束之後，還是要參加版務選舉，參與培訓班的功用就是到時候加一句「參加過版副培訓」。
所以我的位子你沒搶到沒關係，等其他版務累了要選舉你還是可以加上這句。
接受我的培訓之後，如果還寫不出像樣的報名單得到票，那我就無能為力了（攤手）。
只要表現不好踢出去培訓班也是有可能的，但也別壓力太大，因為我很隨和。
再說明一次，關於某位版民被我特別禁止參與是有我認為其人不適合的原因，不要再問我「能不能改成提名制」。
如果那位版民要參與，請交上正常、正確的報名單，而且一定要符合條件。
版務不是看誰檢舉次數多就選誰，不是看誰背版規比較熟就是誰；每個人都會犯錯，檢舉一兩次之後改過來就好，版規可以對照看，誰跟你說一定要背熟？
當然，如果條件不符合我所開，特別加開另外一條路：
推薦人選：至少五人提出，且每個推薦單至少一千字，理由需多面向，並考量版務多元的工作內容與其能力適合之處。
接下來我要特別聲明：參與培訓班者必須聽從指導人之指令，在成為領導者之前要學會被領導。
如果沒有面對我刁難的勇氣，沒有適當解決問題的能力，沒有知錯能改的本性，只是為了想掛綠名當版務逞威風的，我建議你不要來。
被譽為聖人的孔子都會說學生如糞土之牆，我這種平凡老百姓可不敢保證不會講一些使人心靈受創的言詞。
（以下原文）
開學後課業繁忙，參與的活動塞的行程滿滿滿，每天上線一定會說「好忙」，自從數學考38分後就意識到自己上課都不專心，在和母親交代落落長的行程後被母上訓斥，要我把現實顧好暫時把網路擱置。
真是悲劇的開學一個月……
因此，我決定開培訓課程，培訓接任的版務人員。
這是我個人的作法，和其餘版務人員無關，所以不要問我其他版務是不是也會開培訓課程找人接任。
培訓課程內容：
版務管理，還有活動策劃與各種有的沒的。
文筆是一定會要求，所以本人親自調教是不可避免。
應徵條件：
尊重一句接文和段落接文，能理解「角色扮演」、「接文」的差異。
不要求每次都是段落接文，但盡量以段落接文為主。
（培訓接班人的目的是保有段落接文的地位，我不希望版務都偏向一句接文）
時間要多，小學國中高中大學社會人士都可以。
學生前提：「成績一定要在全班前四分之三（全班四十人要在三十名以內）」。
社會人士前提：「每日晚上六點前下班」。
要有魄力也要有人情味，我會慢慢教你其中的拿捏力道。
不論你是乖巧類型還是很會演說很有能力的類型都歡迎應徵。
應徵單自己想，看你要寫小說還是自我介紹都行，去調查一下都能知道我的喜好。
可以來跟我問詳情和套話（什麼），就是這樣，以上。