清明節
我「掃墓」的地點我決定回我高中的校園，因為，那裡是葬送我部分青春的地方。
涼風習習，春天將風吹進我們的校園，吹進我們的教室，吹進我們的心坎裡。
我坐在窗邊，掃過黑板上密密麻麻的白色粉筆字，竟是一個也看不懂。
心裡不免嘆息：究竟從何時脫離課本這麼久？
或許從我想在上課時間發呆的一會兒的那一霎那，註定就是這個結局的吧！
台上老師將一個觀念講了半天，但跟我一樣許久未上課已至於聽不懂同學就竟又有多少呢？
只能說：師嘆生無心，生怨師有意。
下課鐘響，那黑板上的粉筆字似是諷刺著我們這群不認真的同學，身為值日生的我，二話不說便執起板擦將其擦拭。
這時，班上的第一名同學從筆記中抬起頭來，錯愕的看著我動作，隨即又大聲的喝止我：「我還沒抄完，別擦！」
但早已為時已晚，在他吼完的那一瞬，我正好擦到最後一個字，我無辜的對他聳聳肩，然後把僅存的字擦掉，一點愧疚都沒有，視為理所當然。
但他卻如大難臨頭的表情，他略帶憤怒的走到我面前，低聲的指責我：「剛剛老師說那個方很重要，必定會考，妳怎麼可以在沒有問班上同學的狀況下擦掉！」
我想，剛剛的我神遊中，哪能了解老師口中的「重要考點」。
「算了，我跟其他有抄的人借好了，跟妳在這裡『盧』也沒用」他無奈的轉身，走向班上還算是有在聽課同學的位置，向他們借筆記。
我愣愣的看著他的側臉，隨即嘴角揚起一抹微笑。激起他跟我說話不是我的本意，但對於他過來跟我說話我的心裡便覺得甜滋滋的，很開心。
沒錯，我暗戀他，單純的喜歡。
他平常不戴眼鏡，但他在埋首於書中時會把眼鏡戴起，認真的盯著書上的圖表，將他們存在腦海裡，為以後取用方便。他不高，略高我半顆頭，人不胖，樣貌普通，整體看起來斯斯文文的。個性上，對錯分明，但跟人吵架時永遠先退出，點到為止，不會多說。
最重的是，看到他時，心裡會甜滋滋的，縱使他不是跟我互動也沒關係。
上課鐘響，我回到自己的位置，目光假裝無異的撇向他的位置。看他將筆記抄完，遞回給借他筆記的同學，然後拿下眼鏡，伸個懶腰，從他的表情中似是可讀出他相當舒服、愜意。
老師上台，整節課像是在繼續剛剛的狀況，我一樣聽不懂，依然在發呆，偶爾會想起他下課時的動作，然後再次度過一節課。
有一天，他在高三畢業前的前幾個月，告訴班上同學，他將轉學了。
他離開的時間在清明節的前幾天，在那之前，我依然沒向他告白。
我想，是因為我想保有那曖昧不定的幸福感覺，不願破壞。
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這篇文章有在之前的台論發表過，不過當時後面還有一段來自同學會的邀請，’方便開啟後面各個短篇的文章，用以回憶我高中與同學的生活，及未來的推測所起的故事開頭，但因本人懶惰而一直沒有後面的文章，所以不再以《同學會》為名。
取名《清明節》是因為在去年清明節那天，學姐在FB上發表類似第一段的話，而有的這篇故事。